В детском саду «Мими Дом» мы предлагаем множество мероприятий, одним из которых стал мастер-класс по рисованию в нетрадиционной технике — губками. Темой занятия стало создание «Осеннего дерева». 

Дети любят творить и играть. Поэтому в детском саду нужно создавать условия для выражения чувств и мыслей, творчества и полезных игр. Например, можно предложить детям сыграть в театрализованную игру. Такие игры учат сопереживать, понимать эмоции, говорить, творчески мыслить.

Цель занятия: развить мелкую моторику детей с помощью игр с прищепками.

Задачи занятия: 

1. Развить координацию рук. Дети учатся точно захватывать предметы. 
2. Обогатить словарный запас. Игра помогает запоминать названия цветов и форм. 
3. Развить логическое мышление. Дети учатся сортировать прищепки по цветам и размерам. 
4. Основы счёта. После закрепления прищепки на веревочки, малыши вслух пересчитывают их. 

Цель занятия: развитие речи и умения вежливо общаться у воспитанников детского сада Мими Дом. 

Задачи занятия: 

1. Развиваем связность речи и умение говорить. Дети учатся рассказывать истории. С помощью воспитателя малыши создают небольшой сюжет. Это развивает их воображение и креативность. 

В частном детском саду «Мими Дом» в Санкт-Петербурге, Мурино и Кудрово мы организуем праздники для наших воспитанников. Это помогает поддерживать дружескую атмосферу, разнообразит детский досуг и позволяет каждому ребёнку почувствовать себя важным. 

Лепка из пластилина в детском саду — важный элемент образовательного процесса, который способствует развитию творческих способностей, мелкой моторики, усидчивости и внимательности у детей. В статье мы рассмотрим особенности занятий на примере лепки гусеницы из пластилина в группе частного детского садика. 

Цель мастер-класса: вдохновить малышей на творчество через рисование дождика. 

Задачи мастер-класса: 

1. Показать детям, как изобразить дождь на бумаге. 
2. Развить мелкую моторику и воображение. 
3. Способствовать выражению эмоций через искусство. 

Танцы для детей – не только возможность развить физическую форму и грацию, но и великолепный способ гармоничного развития личности. В частном детском садике Мими Дом занятия хореографией превращаются в захватывающее приключение, во время которого каждый малыш может открыть в себе талант танцора и раскрыть творческий потенциал. 

Цель занятия: закрепить знания детей о питании различных животных. 

Задачи занятия: 
Закрепить знания детей: 

• о том, что едят домашние животные (кошка, собака, корова, свинья, курица); 

• о том, что едят дикие животные (медведь, лиса, волк, заяц, белка). 

• Развивать у детей мышление, внимание и речь. 

• Развивать мелкую моторику рук. 

• Воспитыть у детей любовь и заботу о животных. 

• Учить детей работать в команде и помогать друг другу. 

Цель занятия: развитие мелкой моторики, творческого интеллекта и художественного потенциала детей. 

Задачи занятия: 

1) Закрепить навыки рисования птиц, научить передавать их характерные особенности. 

2) Развивать мелкую моторику, координацию движений, зрительное восприятие. 

3) Воспитывать аккуратность, терпение, любовь к природе. 

4) Развиваем творческий потенциал малышал с помощью рисования. 

Цель занятия математикой в садики: развитие математических навыков у детей старшей группы детского сада. 

Задачи занятия математикой в садике: 

- Закрепить навыки счета в пределах десяти. 
- Учить сравнивать числа и количество предметов, используя знаки больше, меньше, равно. 
- Развивать умение решать простые задачи на сложение и вычитание. 
- Формировать представления о геометрических фигурах и их свойствах. 
- Развивать логическое мышление, внимание, память, мелкую моторику. 
- Воспитывать интерес к математике, умение работать в команде и самостоятельно. 

Апликация на тему: «Петушок» 

Цель занятия по аппликации - развитие мелкой моторики, а также изучение цветов, форм и размеров предметов. Занятия аппликацией помогают детям улучшить координацию движений, развить воображение, творческие способности и научиться работать с различными материалами и текстурами. 

 Задачи занятия: 

- Формировать у детей навыки аккуратной работы в аппликации. 

- Побуждать детей пользоваться разными материалами для аппликации. 

- Воспитывать интерес к аппликации. 

- Развитие мелкой моторики.

- Развить чувство цвета, формы, композиции. 

Цель пальчиковой гимнастики — переключение внимания, улучшение координации и мелкой моторики. При повторении стихотворных строк и одновременном движении пальцами у малышей формируется правильное звукопроизношение, умение быстро и чётко говорить, совершенствуется память, способность согласовывать движения и речь. 

Задачи пальчиковой гимнастики: 

Повышаем работоспособность коры головного мозга.

Развиваем психические процессы: мышление, внимание, память, воображение. 

Развиваем умение говорить проводя логопедическое занятие вместе с пальчиковой гимнастикой.

Уменьшаем тревожность и улучшаем самочувствие. 

Цель занятия: развитие мелкой моторики и навыков рисования у детей. 

Задачи занятия: 
- Развить у детей умение рисовать отпечатыванием пальчиков. 
- Развить чувство цвета, формы, композиции. 
- Развить мелкую моторику и координацию движений у малышей. 

Цель: развиваем умение детей знакомые части пердметов, на примере грузовика и стихотворения Агнии Барто «Грузовик». 

Задачи: 
1) Знакомим со стихотворения, изображениями грузовика и названием разных деталей. 
2) Развиваем умения детей отвечать на вопросы по содержанию стихотворения. 
3) Ребёнок расширяет словарный запас и выстраивает новые ассоциативные связи. 
4) Активизируем речь детей. 

 
Встреча Нового Года в садике имеет множество полезных аспектов для детей:

1. Социализация: дети встречаются со своими сверстниками, что помогает развитию их социальных навыков. Они учатся взаимодействовать, делиться радостью, делиться впечатлениями, играть в команде и уважать друг друга. 

2. Развитие творческого мышления: во время праздника дети участвуют в мастер-классах по изготовлению поделок, что стимулирует их творческое мышление, развивает моторику и фантазию.

Во время сказкотерапии дети погружаются в мир известной народной сказки «Три медведя», с целью раскрытия и активизации своего творческого потенциала. Цель сказкотерапии в садике: развитие воображения, социальных навыков, эмоционального интеллекта, улучшение самооценки и уверенности в себе, расширение кругозора. 

В детском саду «Мими Дом» мы используем десятки разнообразных игр на развитие логики и мышления. Одна из настольных дидактических игр — детские пазлы.   

Цель игры в пазлы: развитие логического и аналитического мышления.   

Задачи игры в пазлы:

1) Развитие логического мышления: сборка пазлов требует от ребёнка сопоставления отдельных частей картинки, чтобы воссоздать целое изображение. Для этого малышу нужно анализировать и синтезировать информацию, принимать решения и ориентировать в деталях картинки. В результате собирания пазлов выстраиваются новые нейронные связи.

2) Развитие мелкой моторики: работа с пазлами требует от детей аккуратного движения пальцев, что способствует развитию мелкой моторики. 

3) Обучение базовым понятиям формы, размера и цвета: собирая пазлы, дети учатся различать формы и размеры деталей, а также сопоставлять их с соответствующими местами на картинке. 

4) Развитие внимания и концентрации: пазлы требуют от детей сосредоточения на процессе сборки, что помогает тренировать внимание и концентрацию.

Зарядка в детском саду имеет важное значение для физического развития и укрепления здоровья. Утренняя физическая активность помогает укрепить мышцы, улучшить координацию движений и тонус мышц. Регулярные упражнения снижают риск заболеваний, повышают настроение и укрепляют иммунитет. Поэтому каждый день, в детских садиках Мими Дом, мы проводим весёлую зарядку.

Кулинарный мастер-класс в детском садике Мими Дом на Менделеева 8 предлагает юным поварам приготовить вкусную и полезную ванильную булочку с яблоками. Занятие проводится в весёлой и увлекательной форме, чтобы дети могли не только научиться готовить, но и получить удовольствие от процесса.