В частном детском саду «Мими Дом» в Санкт-Петербурге, Мурино и Кудрово мы организуем праздники для наших воспитанников. Это помогает поддерживать дружескую атмосферу, разнообразит детский досуг и позволяет каждому ребёнку почувствовать себя важным. 

Лепка из пластилина в детском саду — важный элемент образовательного процесса, который способствует развитию творческих способностей, мелкой моторики, усидчивости и внимательности у детей. В статье мы рассмотрим особенности занятий на примере лепки гусеницы из пластилина в группе частного детского садика. 

Цель мастер-класса: вдохновить малышей на творчество через рисование дождика. 

Задачи мастер-класса: 

1. Показать детям, как изобразить дождь на бумаге. 
2. Развить мелкую моторику и воображение. 
3. Способствовать выражению эмоций через искусство. 

Танцы для детей – не только возможность развить физическую форму и грацию, но и великолепный способ гармоничного развития личности. В частном детском садике Мими Дом занятия хореографией превращаются в захватывающее приключение, во время которого каждый малыш может открыть в себе талант танцора и раскрыть творческий потенциал. 

Цель занятия: закрепить знания детей о питании различных животных. 

Задачи занятия: 
Закрепить знания детей: 

• о том, что едят домашние животные (кошка, собака, корова, свинья, курица); 

• о том, что едят дикие животные (медведь, лиса, волк, заяц, белка). 

• Развивать у детей мышление, внимание и речь. 

• Развивать мелкую моторику рук. 

• Воспитыть у детей любовь и заботу о животных. 

• Учить детей работать в команде и помогать друг другу. 

Цель занятия: развитие мелкой моторики, творческого интеллекта и художественного потенциала детей. 

Задачи занятия: 

1) Закрепить навыки рисования птиц, научить передавать их характерные особенности. 

2) Развивать мелкую моторику, координацию движений, зрительное восприятие. 

3) Воспитывать аккуратность, терпение, любовь к природе. 

4) Развиваем творческий потенциал малышал с помощью рисования. 

Цель занятия математикой в садики: развитие математических навыков у детей старшей группы детского сада. 

Задачи занятия математикой в садике: 

- Закрепить навыки счета в пределах десяти. 
- Учить сравнивать числа и количество предметов, используя знаки больше, меньше, равно. 
- Развивать умение решать простые задачи на сложение и вычитание. 
- Формировать представления о геометрических фигурах и их свойствах. 
- Развивать логическое мышление, внимание, память, мелкую моторику. 
- Воспитывать интерес к математике, умение работать в команде и самостоятельно. 

Апликация на тему: «Петушок» 

Цель занятия по аппликации - развитие мелкой моторики, а также изучение цветов, форм и размеров предметов. Занятия аппликацией помогают детям улучшить координацию движений, развить воображение, творческие способности и научиться работать с различными материалами и текстурами. 

 Задачи занятия: 

- Формировать у детей навыки аккуратной работы в аппликации. 

- Побуждать детей пользоваться разными материалами для аппликации. 

- Воспитывать интерес к аппликации. 

- Развитие мелкой моторики.

- Развить чувство цвета, формы, композиции. 

Цель пальчиковой гимнастики — переключение внимания, улучшение координации и мелкой моторики. При повторении стихотворных строк и одновременном движении пальцами у малышей формируется правильное звукопроизношение, умение быстро и чётко говорить, совершенствуется память, способность согласовывать движения и речь. 

Задачи пальчиковой гимнастики: 

Повышаем работоспособность коры головного мозга.

Развиваем психические процессы: мышление, внимание, память, воображение. 

Развиваем умение говорить проводя логопедическое занятие вместе с пальчиковой гимнастикой.

Уменьшаем тревожность и улучшаем самочувствие. 

Цель занятия: развитие мелкой моторики и навыков рисования у детей. 

Задачи занятия: 
- Развить у детей умение рисовать отпечатыванием пальчиков. 
- Развить чувство цвета, формы, композиции. 
- Развить мелкую моторику и координацию движений у малышей. 

Цель: развиваем умение детей знакомые части пердметов, на примере грузовика и стихотворения Агнии Барто «Грузовик». 

Задачи: 
1) Знакомим со стихотворения, изображениями грузовика и названием разных деталей. 
2) Развиваем умения детей отвечать на вопросы по содержанию стихотворения. 
3) Ребёнок расширяет словарный запас и выстраивает новые ассоциативные связи. 
4) Активизируем речь детей. 

 
Встреча Нового Года в садике имеет множество полезных аспектов для детей:

1. Социализация: дети встречаются со своими сверстниками, что помогает развитию их социальных навыков. Они учатся взаимодействовать, делиться радостью, делиться впечатлениями, играть в команде и уважать друг друга. 

2. Развитие творческого мышления: во время праздника дети участвуют в мастер-классах по изготовлению поделок, что стимулирует их творческое мышление, развивает моторику и фантазию.

Во время сказкотерапии дети погружаются в мир известной народной сказки «Три медведя», с целью раскрытия и активизации своего творческого потенциала. Цель сказкотерапии в садике: развитие воображения, социальных навыков, эмоционального интеллекта, улучшение самооценки и уверенности в себе, расширение кругозора. 

В детском саду «Мими Дом» мы используем десятки разнообразных игр на развитие логики и мышления. Одна из настольных дидактических игр — детские пазлы.   

Цель игры в пазлы: развитие логического и аналитического мышления.   

Задачи игры в пазлы:

1) Развитие логического мышления: сборка пазлов требует от ребёнка сопоставления отдельных частей картинки, чтобы воссоздать целое изображение. Для этого малышу нужно анализировать и синтезировать информацию, принимать решения и ориентировать в деталях картинки. В результате собирания пазлов выстраиваются новые нейронные связи.

2) Развитие мелкой моторики: работа с пазлами требует от детей аккуратного движения пальцев, что способствует развитию мелкой моторики. 

3) Обучение базовым понятиям формы, размера и цвета: собирая пазлы, дети учатся различать формы и размеры деталей, а также сопоставлять их с соответствующими местами на картинке. 

4) Развитие внимания и концентрации: пазлы требуют от детей сосредоточения на процессе сборки, что помогает тренировать внимание и концентрацию.

Зарядка в детском саду имеет важное значение для физического развития и укрепления здоровья. Утренняя физическая активность помогает укрепить мышцы, улучшить координацию движений и тонус мышц. Регулярные упражнения снижают риск заболеваний, повышают настроение и укрепляют иммунитет. Поэтому каждый день, в детских садиках Мими Дом, мы проводим весёлую зарядку.

Кулинарный мастер-класс в детском садике Мими Дом на Менделеева 8 предлагает юным поварам приготовить вкусную и полезную ванильную булочку с яблоками. Занятие проводится в весёлой и увлекательной форме, чтобы дети могли не только научиться готовить, но и получить удовольствие от процесса.

Цель занятия: развитие речи детей через рассказывание русской народной сказки «Теремок» и интерактивное обыгрывания. 

Задачи занятия: 

1) Познакомить детей с содержанием сказки. 

2) Развиваем слуховое восприятие, память, воображение. 

3) Активизируем словарный запас детей. 

4) Развиваем эмоциональное восприятие содержания сказки. 

5) Формировать умение пересказывать текст, используя ключевые слова. 

6) Развивать навыки общения и взаимодействия в группе. 

7) Развитие творческого и интеллектуального потенциала детей.

В детском саду на Европейском проспекте 8 мы придаём большое значение развитию математических навыков у детей. Одним из увлекательных занятий, направленных на развитие основ математики, является «Игра на развитие цвета». 

На этом занятии дети закрепляют знания о цветах, вспоминают названия геометрических фигур и развивают зрительное внимание, ум, память, мышление и усидчивость.

В детском саду Мими Дом мы уделяем внимание увлекательным занятиям по развитию речи у детей. Одно из занятий, помогающих достичь этой цели, «Рассказ по картинкам». Дети рассматривают картинки, запоминают названия предметов и учатся описывать картину. Давайте рассмотрим подробнее, как проходит это занятие и какая польза от развития речи в детском саду. 

Цель занятия «Рассказ по картинкам»: развитие речевых навыков у детей. Мы стремимся развить у них словарный запас, грамматические навыки, артикуляцию, речевую плавность и уверенность в высказывании. Через рассмотрение и описание картинок ребята учатся точно и ясно выражать свои мысли, улучшают слуховое и зрительное восприятие.

Что мы делаем во время сказкотерапии?

Чтение сказок. 

 На занятии сказкотерапии дети с большим удовольствием слушают разные сказки. Мы выбираем книги, в которых присутствуют красочные иллюстрации и интересные истории. Чтение сказок помогает развить у детей воображение, словарный запас, улучшает их интеллектуальные навыки. 

Исследование иллюстраций.

Мы стараемся не только читать сказки, но и активно обсуждать иллюстрации, находящиеся на страницах книги. Это помогает детям лучше понять смысл и содержание сказки, развивает их визуализацию и наблюдательность. 

Театрализация сказок. 

Сказкотерапия, в нашем детском садике, включает в себя театрализацию. Дети учатся рассказывать потешки и стихи при сопровождении музыки. Это помогает развивать речь, артикуляцию и ритмичность. Также ребята могут исполнять роль персонажей сказок и через игру расширять и совершенствовать разные умения.   

Обсуждение и анализ сказок. 

Важной частью сказкотерапии является обсуждение прочитанных сказок. Мы говорим о поведении героев сказок, о том, чему можно поучиться от них. Вопросы и ответы помогают развивать у детей логическое и аналитическое мышление, а также учат оценивать разные ситуации и принимать решения.

Сказкотерапия в детском саду Мими Дом на Комендантском проспекте представляет собой эффективный и увлекательный способ развить у детей множество навыков. Наша команда опытных и творческих педагогов постоянно работает над улучшением этого занятия, чтобы оно стало максимально полезным и интересным для каждого ребёнка.